The Heller School for Social Policy and Management
National Research Center for Parents with Disabilities

Investigadores

Nuestro equipo está integrado por investigadores y profesionales experimentados en el campo de las discapacidades, que combinan su investigación y pasión por trabajar con esta comunidad para crear recursos basados en la evidencia, culturalmente competentes y arraigados en los principios de la autodeterminación y los derechos civiles de esta población.

Monika Mitra, PhD

Investigadora principal

Monika Mitra es directora y profesora adjunta en el Instituto Lurie de Políticas de Discapacidad de la Universidad de Brandeis University. En las últimas dos décadas ha llevado a cabo investigaciones sobre las experiencias de atención médica y los resultados de salud de las personas con discapacidades, con un enfoque específico en la salud perinatal de las mujeres discapacitadas y las disparidades en salud y acceso a la atención médica. Como investigadora principal del Centro Nacional de Investigación para Padres con Discapacidades, la Dra. Mitra supervisa la investigación culturalmente competente y basada en la evidencia, y la capacitación y la asistencia técnica para mejorar las vidas de los padres con discapacidades y sus familias.
Susan Parish, Co-Principal Investigator

Susan L. Parish, PhD, MSW

Coinvestigadora Principal

Susan Parish es decana de la Facultad de Profesionales de la Salud de Virginia Commonwealth University. Su investigación examina la salud y el bienestar financiero de niños y adultos con discapacidades. Ella está especialmente interesada en el apoyo familiar, la salud de las mujeres con discapacidades intelectuales, y el impacto de las políticas de salud y la pobreza en las personas con discapacidades y sus familias. Como coinvestigadora principal, aporta al proyecto su considerable experiencia en la investigación de intervención en la comunidad, el análisis de políticas estatales y las encuestas a gran escala.
Joanne Nicholson, Professor of the Practice

Joanne Nicholson, PhD

Coinvestigadora principal y directora de la Iniciativa ParentingWell

Joanne Nicholson es profesora en el Instituto de Salud Conductual de la Facultad Heller de Política y Gestión Social (Heller School for Social Policy and Management) de la Universidad de Brandeis, y profesora adjunta de Psiquiatría en la Facultad de Medicina de la Universidad de Massachusetts. Previamente, fue profesora de psiquiatría en la Facultad de Medicina Geisel (Geisel School of Medicine), en Dartmouth. La Dra. Nicholson es psicóloga clínica e investigadora con más de 25 años de experiencia de trabajo con padres con discapacidades psiquiátricas y sus familias. Es una experta reconocida a nivel internacional en este campo y tiene un programa de investigación activo sobre padres con discapacidades psiquiátricas, en colaboración con personas en recuperación. Ella y sus colegas publicaron la primera guía escrita por padres y para padres que viven con enfermedades mentales, Parenting Well When You’re Depressed (La buena crianza cuando uno está deprimido). Ha publicado más de 100 ensayos y artículos originales en revistas profesionales y ha editado muchísimas publicaciones.

Jess Cuculick, Co-Investigator

Jess Cuculick, EdD

Coinvestigadora y codirectora de Apoyo virtual de pares para padres sordos (Virtual Deaf Parents Peer Support)

Jess Cuculick es profesora adjunta en el Instituto Técnico Nacional para Personas Sordas (National Technical Institute for the Deaf) del Instituto Tecnológico de Rochester (Rochester Institute of Technology). Es directora de Desarrollo Profesional en Rochester Bridges, que apoya a estudiantes sordos interesados en carreras científicas. Ha publicado investigaciones sobre madres sordas. Como mujer sorda, sus intereses de investigación incluyen la salud de las comunidades sordas.

Elizabeth Lightfoot, PhD, MSW

Coinvestigadora y directora de Planificación, Intervención e Investigación Centradas en los Padres (Parent-Centered Planning Intervention Research)

Elizabeth Lightfoot es profesora de Trabajo Social en la Universidad de Minnesota y miembro del comité directivo de la Asociación para el éxito en la crianza de los hijos (Association for Successful Parenting). Ha publicado ampliamente sobre el tema de la crianza de hijos por personas con discapacidades. Es experta en los padres con discapacidades y el sistema de bienestar infantil. Su investigación se ha utilizado como evidencia en los esfuerzos por modificar las leyes sobre la discapacidad de los padres en los Estados Unidos.
Linda Long-Bellil, Co-Investigator

Linda Long-Bellil, PhD, JD

Coinvestigadora y directora de Participación de las partes interesadas

Linda Long-Bellil es profesora adjunta en la Facultad de Medicina de UMass (UMass Medical School). Dentro de la Unidad de Políticas de Discapacidad, Salud y Empleo, lleva a cabo investigación sobre discapacidades, salud y análisis de políticas. Es coautora de artículos sobre las disparidades en la salud y las necesidades no satisfechas de las madres con discapacidades durante el embarazo, el parto y el puerperio, basados en sus conocimientos de investigación y en su experiencia personal como madre con una discapacidad física.
Michael McKee, Co-Investigator

Michael McKee, MD, MPH

Coinvestigador y codirector de Apoyo virtual de pares para padres sordos (Virtual Deaf Parents Peer Support)

Michael McKee es profesor adjunto en la Facultad de Medicina de la Universidad de Michigan (University of Michigan Medical School). Como médico de familia con una discapacidad auditiva, ha centrado su energía clínica y de investigación en el acceso a la atención médica, la alfabetización en salud y la comunicación médica de las personas sordas y con dificultades auditivas. Esta investigación incluye un estudio sobre las actitudes, los conocimientos y las habilidades de esta población relacionados con la información de salud, y otros cuatro proyectos que tienen como meta responder a las dificultades de las personas sordas, con dificultades auditivas y otras discapacidades, relacionadas con la atención médica.

Robyn Powell, MA, JD

Coinvestigadora y directora de Análisis de políticas estatales y Apoyo legal a familias

Robyn Powell es investigadora asociada en el Lurie Institute. Como mujer con una discapacidad, sus intereses de investigación incluyen las leyes y políticas sobre discapacidades, particularmente las necesidades, experiencias y derechos de los padres con discapacidades y sus familias. Es una de las principales autoridades del país en materia de derechos de los padres con discapacidades y fue autora principal del informe titulado Rocking the Cradle del Consejo Nacional sobre la Discapacidad (National Council on Disability). Ha escrito extensamente sobre las necesidades y experiencias de los padres con discapacidades y sus familias y ha dado docenas de presentaciones a abogados, trabajadores sociales, legisladores, defensores e investigadores.